0.《雨的四季》教案(精选10篇)2、展示:老师,刚才在下面发现了有几位同学写得比较快!我们就请他们和我们来分享好吗?(大家觉得他们写的怎么样,抓住了景物的什么特征写的呢?运用什么样的修辞呢?非常棒,老师都被你们的优美句子给陶醉了。) 3、下面是老师的几段描写春雨、春风的美景,大家自由读一读。 jvzq<84vgciig{3twk}fp7hqo1tfy|4679920qyo

1.描写西湖的诗句古诗(精选5篇)18.开发大西北,我们实现了退耕还林,退耕还草的绿色战略,可以料想,不久的将来,古人吟唱的"___,___,___"的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒川》中的诗句填写) 19.《望岳》中最能表现诗人不畏艰险、勇于攀登,俯视一切的雄心壮志和气概的诗句jvzquC41yy}/3vnujw4dqv4jcq}fp8656;<20qyon

2.写鸟的诗句范例6篇18.开发大西北,我们实现了退耕还林,退耕还草的绿色战略,可以料想,不久的将来,古人吟唱的"___,___,___"的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒川》中的诗句填写) 19.《望岳》中最能表现诗人不畏艰险、勇于攀登,俯视一切的雄心壮志和气概的诗句jvzquC41yy}/dj~ycvii0ls1jcuxgw4379<:97mvon

3.背诵(默写)此题考查考生对停顿、轻读和重读、感情基调以及升降调读法的掌握情况,把握句子的重音、轻读、升降调读法要结合句义的表达感情来分析,要认真诵读,要反复揣摩,要结合全文来把握。该题A项是正确的,用舒缓的语气读,读出了大海的寂静美,给我们一幅海睡图的美景;C项中“母亲的手抚摸”重读也是正确 的,有力地写出了jvzquC41yy}/fr~khctxgw3eqo5kkjtcp1pjwwncplozw€jplkgpcw4264;3;9<832:37;>3;;944?<0jvs

4.小学二年级语文《葡萄沟》教案优秀(通用10篇)2.重点理解:“茂密”、“一大串一大串”、“五光十色”、“热情好客”等重点词语和句子,初步了解阴房的样子及葡萄干的制作过程。 3.认识葡萄沟真是个好地方,增强学生的爱国之情,陶冶美的情操。 教学重点 1.采用多种方法体会葡萄枝叶的茂密,葡萄的多和美,维吾尔族老乡的热情好客,从而理解“葡萄沟真是个好地方jvzq<84yyy4vpsx0eqs0lrfqcp5zw€jp1zobqzg{w}fpsncqct0497534772@:465e8::7;;54ivvq

5.描写中秋的诗句范文18.开发大西北,我们实现了退耕还林,退耕还草的绿色战略,可以料想,不久的将来,古人吟唱的"___,___,___"的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒川》中的诗句填写) 19.《望岳》中最能表现诗人不畏艰险、勇于攀登,俯视一切的雄心壮志和气概的诗句jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1>;;464ivvq

6.描写山的诗句范文这两句诗的前半部分,描写的是典型的北方雪天的情景,是典型的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的足不出户的恶劣天气。但是,诗句的后半部分,作者通过自然景色抒发的情感,却是积极向上的,作者通过“千株玉、万朵云、琼枝”,把北国的冬天变得温情脉脉,不再因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1>=9864ivvq

7.描写大自然的诗句范文导语:如何才能写好一篇描写大自然的诗句,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。 篇1 关于《繁星春水》读后感精选范文   《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。 jvzquC41yy}/i€~qq0ipo8mcqyko1>;8754ivvq